Innovación y Herramientas Tecnológicas II: Dominando el Futuro Empresarial
¿Listo para transformar tu visión de la tecnología en el entorno empresarial? En “Innovación y Herramientas Tecnológicas II: Dominando el Futuro Empresarial”, descubrirás cómo las herramientas tecnológicas avanzadas están redefiniendo el panorama empresarial. Este curso te guiará a través de las aplicaciones más innovadoras, desde la evolución de la informática hasta la economía digital global. Ideal para profesionales y estudiantes que buscan estar al frente de la revolución tecnológica y aplicar conocimientos de vanguardia para impulsar la productividad y la toma de decisiones en el mundo empresarial.
Público Objetivo
El curso está dirigido a:
- Profesionales de Tecnología y Gestión: Que buscan profundizar sus conocimientos en herramientas tecnológicas y su aplicación estratégica en el entorno empresarial.
- Estudiantes de Administración y Tecnología: Interesados en comprender el impacto de la tecnología en la economía y en la gestión empresarial.
- Emprendedores y Empresarios: Que desean incorporar herramientas tecnológicas avanzadas para optimizar sus operaciones y tomar decisiones informadas.
- Entusiastas de la Innovación: Personas apasionadas por la tecnología y su influencia en el crecimiento y la evolución de los negocios.
Enfoque Moderno y Fresco del Contenido
Para mantener el curso fresco y moderno, incorpora las siguientes ideas:
- Contenidos y Tecnologías Actuales:
- Herramientas de Última Generación: Incluye módulos sobre tecnologías emergentes como inteligencia artificial, big data y ciberseguridad.
- Estudios de Caso Actuales: Analiza ejemplos recientes de empresas que han integrado con éxito herramientas tecnológicas.
- Simulaciones y Laboratorios Virtuales: Utiliza plataformas de simulación para que los estudiantes experimenten con herramientas en un entorno controlado.
- Metodología Interactiva y Práctica:
- Proyectos Reales: Desarrolla proyectos que reflejen problemas y soluciones actuales en el mundo empresarial.
- Webinars y Entrevistas con Expertos: Organiza sesiones con profesionales del sector para discutir tendencias y prácticas actuales.
- Foros de Discusión y Grupos de Trabajo: Facilita debates y colaboraciones para resolver problemas y generar nuevas ideas.
- Recursos Didácticos Modernos:
- Infografías y Videos: Usa recursos visuales para explicar conceptos complejos de manera atractiva.
- Herramientas de Colaboración en Línea: Implementa plataformas como Slack, Trello y Google Workspace para la gestión de proyectos y colaboración.
Reordenamiento de la Información en el Aula Virtual
1. Bienvenida e Introducción
- Presentación del curso y objetivos.
- Guía sobre el uso de la plataforma y recursos.
2. Contenidos Temáticos
- Módulo 1: Informática y Tecnología en la Empresa
- Evolución de la informática
- Informática Aplicada
- Economía de la Información
- Redes e Internet
- Módulo 2: Evolución Económica y Digital
- Productividad vs. Rentabilidad
- Competitividad
- Información como factor de producción
- Módulo 3: Economía Global y Exclusión
- Papel de los estados
- Globalización y exclusión
- Módulo 4: Sistemas de Información y Conocimiento
- Tecnologías de la Información
- Información en la empresa
- Sistemas de Información Estratégicos
- Módulo 5: Comunicaciones y Tecnologías de la Información
- Comunicación y propagación de información
- Redes de comunicación
- Conectividad y valor estratégico
- Módulo 6: Economía Basada en el Conocimiento
- Diferenciación entre información y conocimiento
- Cybercorp Economy
- Data Mining
- Módulo 7: Datos e Información
- Importancia de la información
- Estructura y tipologías de bases de datos
- Módulo 8: Cambio Tecnológico y Nueva Economía
- Revoluciones tecnológicas
- Impacto en la economía
- Módulo 9: Herramientas de Software para Empresas
- Paquetes ofimáticos
- Sistemas de bases de datos
- Herramientas de toma de decisiones
- Módulo 10: Tecnologías de Acceso a Internet
- Métodos de acceso a Internet
- Evaluación de necesidades tecnológicas
3. Recursos Didácticos
- Material de Lectura y Multimedia: Documentos, videos y recursos visuales.
- Simulaciones y Laboratorios Virtuales: Actividades prácticas en plataformas de simulación.
- Herramientas de Colaboración: Acceso a herramientas en línea para trabajo en equipo.
4. Evaluación
- Evaluación Diagnóstica: Preguntas iniciales para evaluar conocimientos previos.
- Evaluación Formativa: Proyectos y tareas prácticas.
- Evaluación Sumativa: Exámenes finales y presentación de proyectos.
5. Actividades y Tareas
- Actividades de Aprendizaje: Tareas y quizzes.
- Proyectos y Laboratorios: Descripción de actividades prácticas y proyectos.
6. Foros y Discusiones
- Espacios para debates y preguntas.
- Calendario de webinars y encuentros virtuales.
7. Cierre del Curso
- Resumen de aprendizajes.
- Retroalimentación y próximos pasos.
Tiempo de Dedicación
Para un curso de 3 meses (aproximadamente 12 semanas), se recomienda que los estudiantes dediquen alrededor de 5-6 horas semanales a cada tema para un total de aproximadamente 64 horas. Este tiempo debería dividirse en:
- Lectura y estudio de materiales: 2 horas por tema.
- Participación en actividades prácticas y laboratorios: 1.5 horas por tema.
- Participación en foros y debates: 1 hora por tema.
- Preparación para evaluaciones: 0.5-1 hora por tema.
Course Curriculum
Instructors
